Группа для детей от 3 лет/ Группа для детей от 6 лет

Для детей с:
 Расстройствами аутистического спектра
 Для запуска речи
 С нарушением внимания, гиперактивностью
 С поведенческими расстройствами
 Нарушением координации движений и моторной неловкости
 С нарушениями осанки, работы вестибулярного аппарата
 С дисграфией (нарушение письма)
 С дислексией (расстройство, связанное с навыками чтения)

Сенсорная интеграция для детей — это процесс, посредством которого мозг принимает, обрабатывает, упорядочивает и интерпретирует информацию, поступающую от органов чувств — глаз, ушей и других. Она помогает ребёнку ориентироваться в окружающем мире, адаптироваться к окружающей среде, общаться с другими людьми, учиться и развиваться.

Влияние сенсорной интеграции на развитие ребёнка:
• Развитие крупной и мелкой моторики. Ребёнок учится координировать движения, чтобы потом с лёгкостью выполнять ежедневные задачи.
• Социальные навыки. Ребёнок понимает невербальные сигналы — мимику и жесты, а также общается и налаживает контакты с другими детьми и взрослыми.
• Эмоциональное развитие. Дети лучше регулируют и понимают собственные эмоции.
• Когнитивные способности. Развивает внимание, память и другие когнитивные функции.
• Поведение. Исправляет поведенческие проблемы, например, гиперактивность или замкнутость.
• Адаптация к окружающей среде. Формирует навык для жизни, когда нужно быстро реагировать в разных ситуациях.

Для детей от 7 до 10 лет

Занятия проходят 2 раза в неделю

Как проходит занятие?
Обучение в кружке робототехники происходит в игровой и соревновательной форме. На первом же уроке детям рассказывают и показывают какие сложные действия могут делать роботы, насколько разными по конструкции они бывают.

Что изучают на занятиях?
Занятия в кружке робототехники начинаются с основ и усложняются, по мере того как дети осваивают материал.
На первых уроках дети узнают:
- как читать чертежи
- из каких деталей состоит робот
- что такое схемотехника
- как обращаться с нужными инструментами
- что умеют делать роботы и где они встречаются с ними в повседневной жизни
- как устроен программный код и зачем он нужен

В результате занятия в кружке робототехники развивают в детях полезные навыки и дают знания, которые действительно пригодятся им в жизни. Благодаря тому, что происходит это в легкой, игровой форме, ребенок заинтересован в учебе, хорошо понимает то, что ему объясняют и показывают и нацелен на результат.

Для детей от 9 лет

Компьютерная грамотность для детей в студии Формула успеха - это:
Обучение работе с компьютером на уровне «Уверенный пользователь»

Длительность урока — 45 минут

Презентации, видеоуроки, обязательная практика

Базовый и углубленный уровни изучения.

Благодаря курсу ребенок сможет свободно:
Работать на ПК Печатать, редактировать, оформлять тексты в программе Word и Блокнот Работать с графическим редактором Paint
Творить, создавая яркие, красочные презентации в PowerPoint
Разбираться в основных принципах, программах и процессах ПК.

Мы стремимся к тому, чтобы учеба для ребенка стала интересной, разнообразной и нескучной. Потому что только в этом случае полученная информация правильно отложится в памяти и принесет пользу в будущем.

🐥ЛОГОРИТМИКА🐥

для малышей от 1,5 до 3, 5 лет 🥁🎼

Ритм - это основа всей жизни. Ритм не только окружает нас, ему подчинены все процессы организма - это чередование каких-либо явлений - дыхание, гормональный фон, сердцебиение, смена частей суток и времён года, ходьба, узоры, речь.

Логоритмика - это коррекционно-развивающая методика, основанная на ритмизации, что способствует лучшему запоминанию материала и более длительной концентрации внимания. Ритм, представленный через движение, музыку, речь, визуализацию и является основой логоритмики, представленной в нашей студии.

Занятия проходят в групповой форме и направлены на:
🌱развитие когнитивных функций;
🌱развитие слухового внимания и гнозиса;
🌱развитие всех видов праксиса;
🌱развитие чувства ритма;
🌱развитие лексико-грамматического компонента;
🌱развитие социально-коммуникативных навыков.

Приглашаем ребят с 3 до 7 лет
Или с 8 до 10 лет в группы
🥎 СПОРТИКИ 🥎

🔸 Спорт помогает гармонично развиваться;
🔸 Укрепляет нервную систему и иммунитет;
🔸 Положительно сказывается на здоровье всего организма;
🔸 А также занятия спортом приучают ребёнка к дисциплине;
🔸 Формируют характер и развивают силу воли.

И в студии «Формула Успеха » вас ждет подвижный, а главное увлекательный, курс СПОРТИКИ.

Продолжительность занятия 45 минут

Адаптивная физическая культура для детей - здоровье и радость движения!

Приглашаем детей всех возрастов и способностей на занятия адаптивной физической культурой.

Наша программа разработана, чтобы сделать физическую активность доступной и веселой для каждого ребенка, независимо от их способностей.

Наши занятия включают:
🍎 Индивидуальные подходы к каждому ребенку с учетом их особенностей.
🍎 Упражнения для укрепления мышц, гибкости и координации движений.
🍎 Игры и развлекательные активности, способствующие общению и дружбе.

Дайте вашему ребенку возможность наслаждаться движением, улучшить физическую форму и развить уверенность в себе. 🤗

Расписание занятий: индивидуально

Приглашаем на групповые занятия ❤ПИШУ ГРАМОТНО❤ для детей 2, 3 и 4 класса.

Занятия подойдут вашему ребенку, если: 👇🏻
• Ваш ребенок пишет и читает с ошибками.
• На письме пропускает буквы, не дописывает слова, заменяет одну букву на другую, не ставит точку в конце предложения, пишет предложения с маленькой буквы, допускает «глупые» ошибки и др.
• При чтении не дочитывает окончания слов, искажает слова, не понимает смысл прочитанного и др.
• Быстро утомляется, отвлекается, невнимателен.
• У ребенка «Русский язык» и «Чтение» самые не любимые предметы в школе.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ данного курса помочь Вашему ребенку научится писать и читать без ошибок, с радостью и увлечением заниматься русским языком и чтением! ❤

НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА:
💡удобное расписание: суббота,
💡продолжительность занятия 45 минут
💡группа не более 4 - 6 человек.
💡 занятия проводит учитель – логопед высшей квалификационной категории, с опытом работы более 19 лет

💚 РЕЧЕВЫЕ ГРУППЫ для детей: 4 - 5 лет 5 - 6 лет 6 - 7 лет

💚 Занятия в речевой группе подойдут ВАМ, если:
• У вашего ребенка речевые трудности
• Ваш ребенок не посещает детский сад
• Ваш ребенок посещает ДОУ, но в логопедическую группу не попал
• Вы мама, которая заботится о развитии своего ребенка

💚 Основные задачи данного курса:
• Раннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений.
• Развитие артикуляционных навыков, формирование правильного звукопроизношения и развитие слухового восприятия.
• Обогащение и накопление словарного запаса.
• Формирование и совершенствование грамматического строя речи.
• Развитие и совершенствование связной речи, речевого общения.
• Сенсорное развитие.
• Развитие психических функций (память, внимание, восприятие, мышление, эмоциональная сфера).
• Развитие моторики (общей и мелкой).

💚 В результате ВАШ ребенок научится:
• понимать обращенную речь;
• фонетически правильно оформлять звуковую сторону речи;
• правильно передавать слоговую структуру слов;
• пользоваться в самостоятельной речи простыми и сложными предложениями, владеть навыками объединения их в рассказ;
• владеть элементарными навыками пересказа;
• владеть навыками диалогической речи;
• владеть навыками словообразования;
• грамматически правильно оформлять самостоятельную речь в соответствии с нормами языка;
• владеть элементами грамоты: навыками чтения и печатания некоторых букв, слогов, слов и коротких предложений в пределах программы.

💚 2 раза в неделю (понедельник/ пятница), продолжительность каждого занятия 45 минут, группы не более 4- 6 человек.

Возраст 5-6 лет и 6-7 лет

1 раз в неделю (суббота)
Продолжительность 45 минут

Для подготовки детей к школе важны не только режим и дисциплина, терпение и внимательность. Навыки письма даются легче тем деткам, которые уже умеют что-то делать пальчиками. Мелкая моторика, которая хорошо развивается на таких занятиях, дает возможность научиться красиво писать. Известно, что это так же полезно для развития умственной деятельности детей.
Сосредоточенность и усидчивость будет формироваться, если ребенок может действовать по инструкции взрослого, выполнять работу по образцу, а воплощение своих задумок и фантазий будет развивать креативность мышления. «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок»

Занятия лепкой:
• стимулируют сенсорную чувствительность, т. е. формируют способность к восприятию цвета, формы, фактуры;
• развивают пространственные представления;
• совершенствуют мелкую моторику, что в дальнейшем поможет малышу в овладении навыком письма;
• способствует развитию речи;
• развивают творческое воображение;
• способствуют развитию межполушарного взаимодействия;
• вырабатывают аккуратность, усидчивость, терпение, стремление добиваться цели;
• способствуют концентрации внимания; снижает возбудимость и раздражительность.

Направления работы:
Пластилиновая техника (пластилинография, лепка объемных фигурок) Лепка из глины и соленого теста
Декорирование предметов пластичными материалами с использованием природных и бросовых материалов

Коррекционно-развивающие занятия: для детей 3-4 и 4-5 лет

* развитие речи
* математика (логическое мышление)
* конструирование, подвижные игры
* массажные паузы
* развитие тактильных ощущений
* развитие мелкой моторики рук
* минуты творчества (лепка, рисование, аппликация)
* подготовка руки к письму
* спортивная дорожка.

Продолжительность занятия 45 мин. Два раза в неделю (среда / воскресенье)

Стоимость группового занятия 500 руб.

ПОКАЗАНИЯ:
• дизартрия;
• дислалия;
• ринолалия;
• заикание
• нарушение голоса;
• непроизвольное слюноотделение;
• нарушение тонуса мышц;
• задержка речевого развития (если уходит в дизартрию);
• моторная алалия;
• плохая автоматизация звука;
• инфантильный тип глотания.

Перед проведением курса массажа необходимо получить заключение невропатолога и педиатра об отсутствии противопоказаний.

АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ:
* улучшает секреторную функцию кожи, активизирует ее лимфо- и кровообращение.
* улучшает ее питание, повышает обменные процессы.
* капилляры расширяются, увеличивается газообмен между кровью и тканями (кислородная терапия тканей).
* улучшается функция лимфатических сосудов.
* существенно изменяется состояние мышечной системы. (повышаются эластичность мышечных волокон, сила и объем их сократительной функции, работоспособность мышц, восстанавливается их активность после нагрузки)
* массаж позволяет понизить тонус при спастичности мышц, и повысить его при вялых парезах артикуляционной мускулатуры.
* оказывает общее положительное воздействие на организм в целом, вызывая благоприятные изменения в нервной и мышечных системах, играющих основную роль в речедвигательном процессе.

📚Курс "Разговорный английский для детей"

🔹Продолжительность занятий 45 минут.
🔹Группы по 4-6 человек.
🔹Возраст: от 5,5 до 7 лет.

Английский язык — это фундамент для поступления в лучшие университеты мира и реальная возможность построения успешной карьеры. Обучение основам англоязычной речи важно начать в соответствующем возрасте. Речеформирующий механизм в возрасте 5,5-7 лет подобен влажной глине. Важно успеть запечатлеть в нём формы английской речи, чтобы сформировать у ребёнка интуитивное владение языком.

Задачи нашего курса:
✅ обучить ребёнка основам англоязычной речи и расширить его лексический запас;
✅ создать у него «образ» структур английского языка;
✅ развить навык аудирования;
✅ научить использовать полученные знания в живом общении.

Детям 5-7 лет свойственно впечатывать в память целые языковые блоки без их анализа. Поэтому в ходе занятий будут заложены основные грамматические конструкции через аудирование, говорение и повторение. Ребёнок постепенно перестанет бояться незнакомой речи, начнёт употреблять английские слова, научится строить простые диалоги с одним или несколькими товарищами.

К концу обучения дети используют:
- утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в настоящем времени;
- порядковые числительные от 1 до 12;
- около 250 лексических единиц;
- около 40 разговорных фраз.
- около 30 песенок и рифмовок.

📘Методика преподавания: Программа предполагает максимальное погружение ребёнка в языковой процесс, но при этом построена на создании интересных игровых ситуаций, выполнении увлекательных заданий и решение логических задач с помощью языкового материала. Усвоение обеспечивается не за счёт примитивизации учебного материала, а благодаря активизации основных каналов восприятия, домашнего прослушивания основных материалов урока и приобщения к культуре страны.

Курс «Подготовка к школе» (по программе ФГОС)

🔹Занятия проходят по 2 раза в неделю
🔹Возраст: 5-7 лет
🔹Продолжительность занятий 45 минут

Начальная школа представляет собой сложность для детей, которые только вчера ходили в детский садик, а сегодня уже сидят за партой в течение пяти уроков. Чтобы у ребенка не возникло стресса, сформировалась определенная база знаний, необходима тщательная дошкольная подготовка.

Коррекционно-развивающая студия "ФОРМУЛА УСПЕХА" приглашает дошкольников на комплексные развивающие занятия, которые станут отличной основой перед школой.

НАШЕ ПРЕИМУЩЕСТВО: курс ведет учитель начальных классов!

❗Основные цели подготовительного курса
– научить детей - Чтению - Письму - Счету

Содержание курса:
✅Математика и логика
💡Учимся:
- Считать и сравнивать предметы по размеру
- Различать плоскостные фигуры
- Определять положение предметов в пространстве
- Составлять и решать «математические» задачи для дошкольников
✅Окружающий мир
💡Расширям кругозор:
- Изучаем окружающий предметный мир, мир природы
- Узнаем традиции и культуру родного края
✅Внимание, память, развитие речи, чтение
💡Развиваем и улучшаем:
- Осознанное внимание и различные виды памяти
- Словарный запас
- Разговорные навыки и умение связно выражать свои мысли
💡Изучаем:
- Содержание и главную мысль текстов
- Способы интонационного выделения слов
- Звуки, слоговую структуру слова и смысловую функцию звука

Курс "Мир творчества" для детей 6-7 лет.

🔹Малые группы из 4-6 человек.
🔹Занятия 1-2 раза в неделю.
🔹Длительность занятий 45 минут.

Курс направлен на художественно-эстетическое развитие детей.

Включает в себя:
- Лепка (развитие мелкой моторики).
- Рисование (знакомство с красками и кистью).
- Аппликации (моделирование, работа с ножницами и клеем).
- Создание групповых работ (умение работать в коллективе).
- Развитие фантазии и воображения, т. к. ребенок сам создает свой собственный мир.